书目详细信息
： 教育测量与评价
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5680-1156-3:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 教育测量与评价/.主编徐红 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中科技大学出版社:,2016.08 |
| 载体形态项： | 340页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书共有十章内容。第一章是关于教育测量与评价的概述, 主要阐述教育测量及教育评价的含义; 教育测量与教育评价的关系; 教育测量与评价的发展历史及学科地位与功能; 第二章是阐述教育测量与评价的质量特性, 主要介绍信度、效度、难度及区分度; 第三章是关于教育测验的编制, 主要阐述测验目标、测验题型及测验设计与编制。第四章是关于教育评价标准的编制, 主要阐释教育评价标准的依据与方法。第五章是有关教育评价的基本方法, 介绍量化评价法、质性评价法等内容。第六章为学校评价, 主要阐述学校评价的基本思想及现代学校评价标准的指标体系。第七章是教育工作评价, 主要阐述教学工作评价、德育工作评价、体育工作评价及学校管理工作评价。第八章是教育工作人员评价, 主要介绍校长评价、教师评价及班主任评价。第九章为学生评价, 主要阐述学生品德评价, 学生学业成就评价及学生综合素质评价。第十章是课程评价, 主要是阐述课程评价的概念及模式与未来发展方向。 |
| 题名主题： | 教育测验 |
| 题名主题： | 教育评估 |
| 中图分类： | G449 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 徐红 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20171101 |