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： 全面发展视域下高校第二课堂素质育人新解
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5194-5269-8:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 全面发展视域下高校第二课堂素质育人新解/.宋洪峰, 余晶莹著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2020.01 |
| 载体形态项： | 292页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 光明社科文库 |
| 提要文摘： | 本书在人本主义理论、新人力资本等理论的基础之上, 重点围绕高校素质育人培养什么样的人、如何培养这样的人、是否培养了这样的人以及如何用好这样的人等关键问题, 进一步结合高校共青团在第二课堂育人的独特优势, 构建了学生能力素质体系、课程项目体系、记录评价体系、能力评估体系、数据信息体系等九大体系的有机运行机制, 并就高校共青团第二课堂如何进一步提升品质、彰显价值、扩大影响等提出相关建议。 |
| 题名主题： | 高等学校 第二课堂 素质教育 教育研究 |
| 中图分类： | G640 |
| 个人名称等同： | 宋洪峰, 著 |
| 个人名称等同： | 余晶莹, 著 |
| 个人名称次要： | 安一方 参编 |
| 个人名称次要： | 常青山 参编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20200923 |