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： 抓重带轻:对“基础课”教学重点的研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5161-8873-6:CNY80.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 抓重带轻/.卢黎歌等著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2016.08 |
| 载体形态项： | 340页:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目 “思想道德修养与法律基础”课教学设计研究(11JDSZK023) |
| 提要文摘： | 该书分为上下两篇, 共有五个部分, 主要介绍了我国教学设计研究的基本状况, “思想道德修养与法律基础”课教学设计的理论思考、操作性思考、课核心观点和重点理论遴选, 厘清社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系、社会主义核心价值观的理论与实践渊源、主导向主流转化的关键; 对作为主线、作为内容核心和理论观点的思考; 研究国内专家学者的研究成果和主要观点, 进行了分门别类的整理和归纳, 并进行了评价。 |
| 题名主题： | 思想修养 教学研究 高等学校 |
| 题名主题： | 法律 教学研究 高等学校 中国 |
| 中图分类： | G641.6 |
| 中图分类： | D920.4 |
| 个人名称等同： | 卢黎歌 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20161010 |