ISBN/价格: | 978-7-302-60824-0:CNY45.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 大学写作通识12讲/.苏婧著 |
出版发行项: | 北京:,清华大学出版社:,2022.12 |
载体形态项: | x, 160页:;+图:;+24cm |
提要文摘: | 本书主要内容: 写作课的目标, 是通过写作, 培养学生的批判性思维能力、逻辑思考能力以及沟通表达能力。目前, 高等教育改革的方向, 是从知识性传授转向能力型塑造, 强调知识传授、价值塑造、能力培养的三位一体。大学生目前普遍的写作能力堪忧, 背后反映的是, 应试教育对年轻人思考能力、创新能力、逻辑能力、表达能力的影响和制约。本书的12讲, 并不涉及具体某个专业的理论或者研究方法, 可谓是通识意义上的基础课, 所有大学生都需要经过写作课的洗礼, 实现从一名学生的高中生到作为一名未来的学者、科研人员、创新人才的大学生转变。 |
题名主题: | 论文 写作 高等学校 教材 |
中图分类: | H152.2 |
个人名称等同: | 苏婧 著 |
记录来源: | CN 湖北三新 20240730 |