书目详细信息
： 大学英语教师信念系统研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5068-4859-6:CNY30.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 大学英语教师信念系统研究/.丁仁仑著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国书籍出版社:,2015.07 |
| 载体形态项： | 248页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 外语教学研究论丛 |
| 一般附注： | 浙江工商大学外国语学院博士点培育基金资助出版 浙江工商大学外国语学院英语语言文学重点学科资助出版 |
| 提要文摘： | 本书基于教育学和心理学原理，运用了定量和定性相结合的方法。研究发现，教师信念受周围环境的影响；各种教师子信念间大多密切相关，只有学生子信念与其他信念关联度明显减少；对同事信念的认同度最高，对教学评估的认同度最低；教师的个体因素中，学习经历和年龄差异因素的影响最为显著，教龄因素紧随其后，其次是职称和性别因素。全书分为六章，内容包括：绪论、文献综述、研究理论依据与研究方法、定量研究结果与讨论、定性研究结果与讨论、结论等。 |
| 并列题名： | College English teachers' belief system eng |
| 题名主题： | 高等学校 英语 教师 信念 研究 |
| 中图分类： | G645.12 |
| 个人名称等同： | 丁仁仑 著 |
| 记录来源： | CN BP 20161208 |