书目详细信息
： 情·理教育:思政课堂价值性与知识性相统一
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5615-8257-2:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 情·理教育/.韦主信著 |
| 出版发行项： | 厦门:,厦门大学出版社:,2021.06 |
| 载体形态项： | 211页:;+24cm |
| 丛编项： | 福建省“十三五”中小学名师名校长培养工程丛书.名师卷 |
| 提要文摘： | 本书是关于“情理教育”的教学主张的专著。本书较为系统地总结了围绕“情理教育”这一主题所展开的思考和课堂实践。作者主张在思政课堂传授知识的同时, 必须进行育人价值的培育, 即把握好价值性与知识性相统一, 实现“情”与“理”相结合, 实现情理教育。本书分为四个部分, 第一部分介绍了情理教育主张提出的背景, 第二部分对情理教育主张进行了解读, 第三部分详述了情理教育主张的课堂实践及效果, 第四部分介绍了情理教育主张的评价考核。 |
| 题名主题： | 政治课 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G633.2 |
| 个人名称等同： | 韦主信, 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20211203 |