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： 世界一流大学通识教育课程研究:以美国大学为例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-305-18465-9:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 世界一流大学通识教育课程研究/.汪霞, 钱铭主编 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2017.09 |
| 载体形态项： | 321页:;+图:;+26cm |
| 丛编项： | 世界一流大学研究丛书 |
| 一般附注： | 本书获得江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第二层次资助 |
| 提要文摘： | 通识教育是大学本科教育的重要组成部分, 它既是一种理念也是一种模式, 其目标指向于培养健全的人和负责任的公民, 其内容包括非专业性、非职业性的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教育。本书以美国大学为例, 对高等学校通识教育课程进行了系统研究。 |
| 并列题名： | General education programs in world eng |
| 题名主题： | 高等学校 通识教育 课程 研究 美国 |
| 中图分类： | G649.712 |
| 个人名称等同： | 汪霞 主编 |
| 个人名称等同： | 钱铭 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20181013 |