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： 网络环境下大学英语听说教学研究:理论、模式与评价
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5482-2248-4:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 530000 |
| 题名责任者项： | 网络环境下大学英语听说教学研究/.孙旭春著 |
| 出版发行项： | 昆明:,云南大学出版社:,2015.06 |
| 载体形态项： | 209页:;+图:;+24cm |
| 相关题名附注： | 英文并列题名取自封面 |
| 提要文摘： | 本书根据作者博士毕业论文修改而成, 从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力, 特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论, 建构主义对于个人对外部信息进行主动地选择、加工和处理, 从而建构自己的理解和观点, 社会互动理论的“中介作用”原理等理论, 提出“英语学习者自组织”原理, 作为研究的理论假设, 据此提出了网络环境下大学英语分层听说教学模式, 并通过实验对该模式进行了检验。最后对网络环境下大学英语听说教学的评价提出自己的见解, 并对大学英语听说教学的发展做出了展望。 |
| 并列题名： | Study on teaching college English listening and speaking based on web eng |
| 题名主题： | 英语 听说教学 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | H319.9 |
| 个人名称等同： | 孙旭春 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20150928 |