书目详细信息
： 美国基础教育阶段的择校政策: 公平、效率、自由选择
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-013095-8:CNY40.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 美国基础教育阶段的择校政策: 公平、效率、自由选择/.周琴著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2014.01 |
| 载体形态项： | 315页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 现代教育文库 |
| 一般附注： | 重庆市社会科学规划后期资助项目 |
| 提要文摘： | 本书可分为三部分。首先, 对美国择校的历史与现状进行了梳理。在历史分析的基础上, 本文进而对美国现行择校政策模式中最具代表性的开放入学、特许学校、教育券、教育税减免、家庭学校教育、磁石学校作了概括性介绍; 其次运用政策分析的理论框架, 分别对私立学校选择模式中的教育券政策以及公立学校选择模式中的特许学校政策和开放入学政策作了专门探讨。 |
| 题名主题： | 学校 选择 研究 美国 |
| 中图分类： | G571.21 |
| 个人名称等同： | 周琴, 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20140811 |