书目详细信息
： 课程政策的监测与评估研究:基于系统实施忠实度的视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-2473-9:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 课程政策的监测与评估研究/.雷浩著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022.9 |
| 载体形态项： | 211页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 本书系国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学青年课题--“课程政策的监测与评估研究”(CFA180249) 的最终研究成果 |
| 相关题名附注： | 英文并列题名取自封面 |
| 提要文摘： | 本书是一本理论驱动的教育实证研究著作, 通过对国内课程政策及其相关的研究进行回顾, 并且在此基础上提出课程政策研究的未来方向, 进而提出课程政策监测与评估话题; 然后分析课程政策监测与评估的内涵、现状与挑战。同时, 提出为了课程政策监测与评估急需改变只关注结果评估的现状, 需要对课程政策的实施过程中进行监测与评估研究, 正因如此, 本文解决实施忠实度监测与评估的框架来建构课程政策监测与评估的理论框架。以此为我国基础教育课程政策监测与评估提供了过程视角。 |
| 并列题名： | Study on monitoring and evaluation for curriculum policy eng |
| 题名主题： | 课程 教育政策 研究 中国 |
| 中图分类： | G520 |
| 个人名称等同： | 雷浩 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20230315 |