书目详细信息
： 可见的学习与思维教学:让教学对学生可见, 让学习对教师可见
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5153-4500-0:CNY29.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 可见的学习与思维教学/.(美) 玛丽·凯·里琪/.Mary Cay Ricci/.林文静译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国青年出版社:,2017.01 |
| 载体形态项： | 183页:;+图:;+22cm |
| 一般附注： | 常青藤教师成长/专业素养 |
| 提要文摘： | 本书用科学的理论和具体可行的操作建议, 以生动的案例和实践步骤, 将可运用的成长型思维方式教学技巧娓娓道来, 引领教师接受成长型思维模式, 洞悉学生的潜力和内在力量, 分析影响力从何而来、如何提高影响力, 破解思维能力培养难题, 打造出学生智力、行为、学习与思维方式的创新教学模式, 使教师的教育生涯拥有时代的价值和专业的智慧, 为学生学习和成长寻找到了“捷径”。 |
| 题名主题： | 中小学 教学法 研究 |
| 中图分类： | G632.4 |
| 个人名称等同： | 里琪 著 |
| 个人名称次要： | 林文静 译 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20170111 |