书目详细信息
： 校园心理剧的理论与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-080394-8:CNY139.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 校园心理剧的理论与实践/.郭成, 刘衍玲著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2024.11 |
| 载体形态项： | 400页:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社科基金后期资助项目 |
| 提要文摘： | 本书探讨了心理剧与校园心理剧的区别与联系; 阐述了校园心理剧的理论基础, 揭示了它的作用机制; 并在此基础上, 详细介绍了校园心理剧的各种具体技术及其运用; 同时从学校文化建设的视角提出了校园心理剧设计的主题性、系列化、特色化等设计策略; 建构了基于校园、通过校园、为了校园的校园心理剧实践操作流程和评价体系。本书还结合作者20多年来在校园心理剧实践活动中积累的大量案例, 生动诠释了校园心理剧的技术运用和实践操作, 对于广大一线教师理解校园心理剧, 掌握校园心理剧的技术和实施方法, 具体开展校园心理剧实践活动, 推动学校心理健康教育具有指导意义。 |
| 题名主题： | 心理健康 健康教育 教学研究 |
| 中图分类： | G444 |
| 个人名称等同： | 郭成, 著 |
| 个人名称等同： | 刘衍玲, 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20250822 |
| 记录来源： | CN GGNY 20250928 |