书目详细信息
： 多元·共存:论国际理解教育
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5581-0286-8:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 多元·共存/.陶华坤著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林出版集团有限责任公司:,2016.04 |
| 载体形态项： | 244页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 教育研究论丛 |
| 提要文摘： | 《多元共存: 论国际理解教育》一书, 旨在培养具有多元文化之间相互尊重、相互吸纳的精神与能力的地球村民, 它为建构我国的国际理解教育课程体系提供一种新的视角。主要内容包括: 民族融合: “共生”是人类发展的必然趋势 ; 天下大乱的根源在于没有共同的“义”等。 |
| 题名主题： | 多元文化 文化教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 陶华坤 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20160512 |