书目详细信息
： 反思当代大学的德育使命:rethinking the role of the modern university
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-017748-9:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 反思当代大学的德育使命/.(英)伊丽莎白·基斯, J. 彼得·尤本主编/.孙纪瑶, 段妍译 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2017.03 |
| 载体形态项： | 368页:;+24cm |
| 丛编项： | 思想政治教育前沿译丛 |
| 提要文摘： | 本书围绕当前在美国备受质疑和争议的前沿性话题“高校是否应该承担本科学生道德和伦理方面的教育”展开讨论, 汇集了美国德育教育方面的顶级学者。学者们就“为什么要开展德育教育”、“如何开展德育教育”, 以及“怎样开展德育教育”进行了深入讨论, 其中不乏思想的碰撞与交锋。诸如, 有的学者认为, 在高校进行道德教育将背离高校的根本性使命--知识传授; 有的学者认为, 如果不进行道德教育, 高校只能获得一批有知识而没有道德文化的“野蛮人”; 有学者认为, 强力推动道德教育, 则有可能消除掉文化多元主义; 有学者认为, 鼓吹道德教育, 可能会使得学生丧失思想的独立性; 亦有学者认为, 长期以来在高校中的道德教育存在重视元伦理学, 而轻视伦理实践的倾向; 等等。书稿以开放的方式、包容的态度, 整理出美国当代大学在道德教育中所面临的问题、存在的困境, 对问题的澄清、理论的深化具有深刻的意义, 对于我国高等教育中的道德教育也具有重要的启迪意义。 |
| 题名主题： | 大学生 德育 研究 美国 |
| 中图分类： | G641 |
| 个人名称等同： | 基斯 主编 |
| 个人名称等同： | 尤本 主编 |
| 个人名称次要： | 孙纪瑶 译 |
| 个人名称次要： | 段妍 译 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20181008 |