书目详细信息
： 基于设计的工程学习研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5623-4941-9:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 440000 |
| 题名责任者项： | 基于设计的工程学习研究/.项聪著 |
| 出版发行项： | 广州:,华南理工大学出版社:,2016.05 |
| 载体形态项： | 194页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 为深入探究基于设计的工程学习机理, 本研究在某重点大学的建筑学、电力系统及其自动化、化学工程与工艺等专业分别选取了一个案例进行实证研究。在案例分析中, 本研究详细描述了“基于设计的工程学习”的背景、过程及效果, 并对案例进行解析。笔者针对我国高等工程教育改革提出对策如下: 其一, 课程体系要从直线式结构向螺旋式结构转变; 其二, 学习环境建设要从偏重于学校课堂向构建实践共同体转变; 其三, 师生关系要从单向传授向对话共享转变; 其四, 学习评价要从静态评价向动态评价转变。 |
| 题名主题： | 高等教育 工科(教育) 研究 中国 |
| 中图分类： | G649.21 |
| 个人名称等同： | 项聪, 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20161125 |