书目详细信息
： 评建办学成效方法的实践研究:“以评促建”论集
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-4702-8:CNY59.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 评建办学成效方法的实践研究/.姚文忠, 刘一, 李其玉主编 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2021.06 |
| 载体形态项： | 234页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书系有关评建办学成效方法的实践研究成果, 反思总结“以评促建 创建卓越学校”实验研究: 一是教育行政工作学术化, 学术工作因为教育行政部门的提倡和支持, 不仅在学术上进行创造而做出贡献。简而言之, 即教育行政学术化, 学术研究行政化。二是开辟教育学术研究的新途径, 即贯彻实事求是的原则, 理论联系实际。学术研究紧紧依靠一线学校, 始终贯穿在学校工作中进行。真正做到接地气。三是把确定办学目标、设计办学理路方法、培训参与者、加强宣传、使评与被评双方密切配合, 在思想认识上交流沟通取得共识, 做到立意、设计、培训和实施四结合, 从而保证实验研究有序有效进行。四是总结阶段充分听取各方意见, 使关系方有实际参与感, 使形成的措施建议被接纳, 能够通行无阻, 提升行政效能。 |
| 题名主题： | 办学方针 研究 |
| 中图分类： | G510 |
| 个人名称等同： | 姚文忠 主编 |
| 个人名称等同： | 刘一 主编 |
| 个人名称等同： | 李其玉 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20230927 |