书目详细信息
： 重构课堂:44个玩转课堂的聪明策略
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5561-3320-8:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 430000 |
| 题名责任者项： | 重构课堂/.(美)卡罗琳·奥兰治著/.仲文明, 方圆译 |
| 出版发行项： | 长沙:,湖南人民出版社:,2025.09 |
| 载体形态项： | 240页:;+24cm |
| 相关题名附注： | 英文题名原文取自封面 |
| 提要文摘： | 本书中, 作者深入分析了常见课堂问题的根本原因, 例如教学情感受挫、枯燥的教学和低动力, 提供预防性的主动策略来帮助教育工作者避免与课堂问题相关的错误。这本书是理论上合理的、新颖的课堂教学方法。作者基于对200多位教师的观察, 为教育工作者提供了精心磨练的策略, 用于创建灵活的课程计划、保持愉快的课堂像运转良好的机器、激励学生的技巧、有效管理工作等等帮助教师创造一个有利于更好的教学和学习的环境。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 奥兰治 著 |
| 个人名称次要： | 仲文明 译 |
| 个人名称次要： | 方圆 译 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20260825 |
| 记录来源： | CN GGNY 20260919 |