| ISBN/价格: | 978-7-5675-8224-8:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi eng |
| 出版国别: | CN 310000 |
| 题名责任者项: | 课堂参与/.凯瑟琳·舒尔茨著/.Katherine Schultz/.丁道勇译 |
| 出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2019.06 |
| 载体形态项: | 208页:;+23cm |
| 丛编项: | 大夏书系.西方教育前沿 |
| 提要文摘: | 本书作者在书中探讨了理解沉默的若干视角, 总结了沉默的各种形式和功能, 认为教师应该正确对待课堂上沉默的学生, 学会解读、观察学生的沉默, 把他们的沉默视为一种线索, 去了解如何给学生参与提供更多可能。 |
| 并列题名: | Rethinking classroom participation eng |
| 题名主题: | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 中图分类: | G632.421 |
| 个人名称等同: | 舒尔茨 著 |
| 个人名称次要: | 丁道勇 译 |
| 记录来源: | CN 人天书店 20190703 |