书目详细信息
： 嬗变与建构:中国当代教育思想的传承与超越
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5407-9440-8:CNY85.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 450000 |
| 题名责任者项： | 嬗变与建构/.朱永新著 |
| 出版发行项： | 桂林:,漓江出版社:,2023.05 |
| 载体形态项： | 355页, [4] 页图版:;+彩图:;+24cm |
| 丛编项： | 朱永新教育作品 |
| 提要文摘： | 本书通过阐述1949年至2010年这60多年间中国教育发展的历程和教育思想的嬗变, 系统地介绍了中国当代教育思想史, 全面探讨了中国当代教育的基本课题, 并对教育发展战略做了历史反思和运行研究。一至六章分阶段介绍了中国当代教育思想的初创时期 (1949-1956)、探索时期 (1957-1963)、混乱时期 (1964-1976)、重建时期 (1977-1990) 和发展时期 (1991-) 的状况, 并总结了发展过程中的经验与教训; 七、八章介绍和分析了新中国成立以来各历史阶段领导人的教育理想, 系统、精辟地阐述了中国当代教育理论和教育思想的发展; 九至十二章介绍了中国当代的教学思想、德育思想、教育心理思想、教育改革理论的探索; 十三、十四章阐述当代教育发展战略和未来发展趋势。 |
| 题名主题： | 教育思想 研究 中国 现代 |
| 中图分类： | G40-092.76 |
| 个人名称等同： | 朱永新 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20231017 |