书目详细信息
： 中国戏曲跨文化传播人才培养战略研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5039-6538-8:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中国戏曲跨文化传播人才培养战略研究/.于建刚主编 |
| 出版发行项： | 北京:,文化艺术出版社:,2021.07 |
| 载体形态项： | 289页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 北京市教委社科重点项目结项成果 本书为北京市教委社科重点项目“中国戏曲跨文化传播人才培养战略研究”(项目号: SZ201410049020) 的结项成果 |
| 提要文摘： | 跨文化教学必须先要有跨文化意识, 然后讨论跨文化教学的导入问题。在跨文化交际中, 交际双方变换视角, 跳出自我文化价值观的束缚, 以对方文化的价值观来看待和评价对方的所作所为, 尊重并理解别人与自己的不同。跨文化交际者重要的身份是文化使者, 在向国人介绍世界文化的同时也向世界传播中华文化。在跨文化语境下, 学生有明显的差异。教授戏曲的教师应该具有跨文化敏感性, 善于发现外语民族文化与本民族文化的差异。德国教育家第斯多惠则有这样一句名言: “教育的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”在此背景下, 本书对跨文化传播戏曲影响下的音乐教育进行了系统化研究, 涉及历史梳理、价值探讨、现状分析等诸多方面内容。 |
| 题名主题： | 戏曲 文化传播 人才培养 研究 中国 |
| 中图分类： | J8 |
| 个人名称等同： | 于建刚 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20221026 |