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： 美国大学通识教育学习成果的评价:教学学术的视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-307-19600-1:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 美国大学通识教育学习成果的评价/.钱铭著 |
| 出版发行项： | 武汉:,武汉大学出版社:,2021.12 |
| 载体形态项： | 330页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书探究了美国大学如何在通识教育评价实践中落实教学学术, 从而体现大学作为一种学术共同体的存在。研究选取了9所公立研究型大学为案例学校, 从评价的观念目的、基础和设计、实施过程及其影响等维度进行了分析。 |
| 题名主题： | 高等学校 通识教育 教育研究 美国 |
| 中图分类： | G649.712 |
| 个人名称等同： | 钱铭 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20231028 |