书目详细信息
： 高职学生英语学习阻碍机制应对策略“协同”研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-308-15344-7:CNY59.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 330000 |
| 题名责任者项： | 高职学生英语学习阻碍机制应对策略“协同”研究/.蒋景东, 金晶著 |
| 出版发行项： | 杭州:,浙江大学出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 326页:;+24cm |
| 一般附注： | 2013年江苏省教育厅高等教育教学研究课题“‘协同论’视域下高职院校公共英语教学模式改革研究”的成果之一 2013年中国高等教育研究会课题“基于‘协同论’的高职学生英语学习阻碍机制策略研究”的成果之一等 |
| 提要文摘： | 本书利用“协同论(synergetic theory)”的观点，就高职学生英语学习阻碍机制应对策略进行了“协同”研究。全书共十章，内容包括：英语教学法学派与流派、英语学习中的问题、高职学生英语学习的内部阻碍机制、高职学生英语学习情感阻碍机制的策略研究等。 |
| 题名主题： | 英语 教学研究 高等职业教育 |
| 中图分类： | H319.3 |
| 个人名称等同： | 蒋景东 著 |
| 个人名称等同： | 金晶 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20160317 |